为深入贯彻落实职业生涯教育与就业指导工作要求，进一步增强学生职业生涯规划意识，引导学生科学规划学业与职业发展路径，1月12日，我校招生就业科策划并成功举办了“生涯启航嘉年华”活动，吸引了广大在校学生的踊跃参与，现场气氛热烈。

本次活动以“体验式学习”为核心理念，紧密围绕职业生涯发展理论，设计了“自我认知探索”“成长路径定位”“目标蓝图绘制”“实用资源分享”等四个寓教于乐的递进式互动体验环节。通过沉浸式、启发式的活动设计，将职业生涯规划的关键要素有机融入连贯的探索旅程之中，引导学生在循序渐进地参与中，深度洞察自我特质，明晰发展方向，规划行动路径，并获取成长支持，完成从内在认知到外部行动的全过程体验。

活动现场人潮涌动，秩序井然。同学们在引导下依次完成各阶段探索活动。来自信息工程学院的王同学在参与后表示：“在体验中，我对自己未来的发展方向有了更具体、更清晰的感知，也明确了接下来该从哪些方面着手准备和努力。”活动期间，多名职规课教师也到场观摩并亲身参与体验，为今后丰富课堂教学内容、创新教学方式积累了宝贵的实践案例。

本次“生涯启航嘉年华”活动是我校创新职业生涯教育工作模式的一项重要实践，通过构建“认知-定位-规划-资源”的闭环体验，有效促进了职业生涯理论教学与互动实践体验的深度融合，为学生提供了逻辑清晰、步骤明确的职业生涯探索路径，切实增强了学生学业规划与职业准备的有效衔接。学校将以此次活动为契机，持续探索和完善生涯教育体系，努力构建更全面、更系统的生涯成长平台，助力每一位学子锚定人生方向，积蓄发展力量，扬帆远航。

（编审：张一东；签审：安翅；审核：白雁华）